在国家教育部新的课程标准颁布的背景下，为更好建造现代化英语教学环境，2012年12月23日，由北京外国语大学全国基础外语教育研究中心组织的全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“点读技术在基础英语教与学中的应用”研讨会在厦门举办，该课题会旨在研究如何有效提升中小学生外语学习成绩及教师教学水平，并将“自主学习、教学模式、听力和口语，教学效率”四个课题题目为研讨中心，将“点读技术”融入外语学习真实情境，寓教于乐。

课题组专家合影

　　教育部《英语课程标准》研制组核心成员、全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长张连仲教授、全国基础外语教育研究培训中心副理事长刘兆义教授、北师大外国语言文学学院英语系褚金丽教授、四川省小学教研员付春敏、大连市初中教研员刘静雯、福建省教研员吴青梅、外语教学与研究出版社数码产品中心李国辉、外研社教研支持中心钱芳等专家出席会议。
　　　
　　会上，课题负责人褚金丽、褚献华、付春敏、刘静雯老师分别对课题前期“点读技术”在各地中小学测试所得统计结果，教学效果分析的数据以及目前课题进度向张连仲教授、刘兆义教授进行了汇报，三位教授根据汇报内容分别对他们所用的研究方法和调查工具进行了指导，并针对“点读技术在基础英语教与学中的应用” 课题展开进一步探讨，对下一阶段研究战略进行了部署。其中，课题负责人褚金丽教授还就点读发音与普通人工发音在教学质量上的差异，以及如何有效运用点读笔解决基础教育均衡化问题进行了阐述，并指出课题的来源应该是来自日常的教学实践，“问题即课题，课题即研究”，对于现在开发的课题最终的归宿还是服务于教学。
　　　
　　大连市初中教研员刘静雯老师表示，大连课题应用效果十分显著，“点读技术”在大连数家课题示范校均受到学生与教师的青睐，从应用的效果来看，无论教师教学水平，还是学生对英语学习的求知欲和“点读技术”使用前相比都大大提高，部分学校在学生就餐时段，以及清晨学生等待开校门时段，都随处可见学生们热情洋溢的在用点读笔通过“点读学习”方式学英语的情景。

　　北京外国语大学外语教学与研究出版社数码产品中心李国辉老师对外研通点读笔2012年市场应用情况进行了介绍，他说，外研通点读笔自2009年问世以来，一直保持在点读笔市场领先地位，并连续三年在全国中小学点读笔市场排名第一。特别是从2012年起，由于全国中小学的《英语》（新标准）课本由传统纸质教材升级为数码有声教材后，得到了市场强烈反响，广受中小学师生好评，通过外研通点读笔点阅有声教材，不但可以构建真实标准的语音环境，增强学习兴趣，而且可以活学活用：老师用“有声作业”对学生进行课后复习管理；家长用“点读发音”对孩子进行背诵监督；学生用“发音对话”进行课堂跟读……通过“点读技术”这一现代教学手段，完全可以达到课前预习、课后复习、随时随地学外语的效果。
 

课题会现场

　　会后，与会专家对课题研究的方向和基调达成了共识，各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法，论证会气氛热烈，求真务实，效果显著，取得了圆满成功。目前，课题研究及研究工作依旧在全国范围内有序进行，并受到了全国各地教研部门及中小学院校欢迎。据悉，该课题将于2014年结题，截止目前，课题参研人员已有四篇论文发表在省级以上刊物。